EL LENGUAJE EN LA TELEVISIÓN

No se trata de ser un purista del lenguaje, sino de conocerlo en todos sus terrenos para sacarle el mayor provecho posible.

Sucede que la televisión mexicana parece tener una especie de alergia profunda por el universo conceptual. Bajo la idea de que en los diálogos de las telenovelas o las miniseries debe darse una apariencia de verosimilitud, lo que persiste es una enorme pobreza léxica que termina por empobrecer nuestros marcos de referencia.

Un ejemplo de ello lo constituyen emisiones como “La vida es una canción” o “La rosa de Guadalupe”, programas en los que se evidencian con mucha claridad las carencias lingüísticas de quienes participan en ellos.

Así, en la emisión correspondiente al jueves 20 de agosto del año en curso de “La rosa de Guadalupe”, con duración efectiva de veintiún minutos, pude contar la repetición a lo largo de treinta y dos ocasiones de la palabra “ñoña” y diecisiete la de la palabra “chavitas”, como parte de un diálogo soso y repetitivo dentro de una trama criminalmente insultante para el espectador, a quien implícitamente se le trata como retrasado mental.

Desde luego que podemos atribuir esta pobreza a la falta de pericia de los guionistas, que, por lo demás, no abundan en nuestro medio (pues casi no hay escuelas donde puedan prepararse como tales, y los estudiantes de Comunicación, al carecer de formación literaria, tienen un bagaje lingüístico muy reducido en términos generales).

Sin oficio literario, las miniseries naufragan entre la escoria televisiva y devienen en una especie de “campo de entrenamiento” del espectador del futuro, a quien se le ofrecerá entretenimiento chatarra.

Otros elementos, sin embargo, constituyen el panorama conceptual que nos ofrece la televisión y éstos los podemos encontrar en la barra matutina tanto como en la programación deportiva, cuyo peso mayúsculo está en el fútbol.

En el caso de los programas que se ofrecen inmediatamente después de los noticieros de la mañana (todos prácticamente con el mismo formato y contenidos), apreciamos el empleo de clichés verbales como forma consuetudinaria de comunicación. Es curioso escuchar cómo una conductora de Televisa ofrece una información, y cómo una conductora de Tv-Azteca lo hace exactamente con las mismas palabras, no tanto por estar leyendo un boletín o un despacho informativo, sino porque al disponer de un mínimo de recursos, éstos necesariamente habrán de repetirse.

De la misma manera, a la proverbial estupidez de los cronistas de fútbol se añade las de las comentaristas a nivel de cancha, muchas de las cuales son jóvenes agraciadas físicamente, pero sin ningún conocimiento del deporte que comentan y menos aun del idioma en que hablan (en la emisión del sábado 21 de agosto, durante el partido entre Tigres y Santos, el narrador tuvo que “traducir” el comentario ininteligible de su compañera).

Ahora que aparece la verdadera vocación de “Iniciativa México” como una especie de Big-Brother de la caridad, ahora que los libros de texto (alguna vez maravillosos, con la imagen de Victoria Dorenlas en la portada reproduciendo una obra de González Camarena) están llenos de faltas de ortografía y de datos curiosos pero no de conceptos debidamente desarrollados, puedo decir que en todo esto hay un fondo truculento. A fin de cuentas, las dimensiones humanas del mundo están determinadas por la cantidad de conceptos que socialmente pueden comprenderse; por eso, cuando nuestra relación con el lenguaje se empobrece, lo que se empobrece es el mundo en que vivimos.

El lenguaje en la televisión es escalofriante, pues ejerce en nosotros una violencia tan profunda que nos deja más reblandecidos que un trapeador. Somos un país pobre, cada vez más pobre y lejano de nosotros mismos porque nos han ido quitando poco a poco las herramientas que tenemos para entenderlo. Somos pobres en un mundo empobrecido sin razón; esto sólo puede entenderse como una vileza mayúscula.